公文寫作無論是在事業單位考試、省考乃至國考都屬于常見考點,而且分值占比較高,然而公文寫作由于文種多樣新穎,尤其部分考生因為沒有掌握核心寫作格式而痛失分數,成了大部分考生的“老大難”,因此,各位考生需要掌握公文寫作的格式技巧,接下來為大家介紹核心思路。
一、審清題干文種,確定思路格式。
注意:完整的格式需要有標題、發文對象、正文、發文單位、發文日期五個要素必須齊全。
1.以下情況格式不能省略:要求中明顯提到:“格式正確、格式完整、注意書寫格式”等字眼的要求;
2.以下情況格式可以省略:要求中明顯提到:“不必拘泥于格式、不必寫成文章、寫出主要內容即可”等字眼的要求;
3.無法確定具體格式:可根據字數判斷。字數夠,都可以寫上;字數不夠,盡量“標題+正文”。
二、審身份、對象和情境。
一般在題干中會告知我們寫作對象和身份,即發文對象和發文單位,同時也要關注題干中有沒有提供相應的情境,在寫作的過程中我們需要結合不同的場合,調整語言的表達風格。
三、明確發文目的,確定主體的內容。
通過審清題干或要求中的發文目的,可以給我們提供一個寫作方向,明確主體內容。例如:按照“講冷的工作做熱”的工作思路,起早該處下一步的工作要點(2021年副省)。要求:工作要點包括工作任務及其工作措施。本道題要求中有一個明顯的特殊要求,需要主體內容呈現:工作任務(即做什么)和工作措施(具體怎么做)兩部分內容。如果寫其他的內容就會失去分數,由此可見審題至關重要,尤其不能忽略特殊要求。
舉例說明:
假如你是W市文化局宣教科的工作人員,請根據給定資料4,整理一份“審視‘污文化’座談會情況匯報”,供領導參閱。
要求:要點全面,條理清晰,語言簡潔,不超過500字。
一、審題:
1.文種:情況匯報?格式:“標題 +正文 ”
2.身份:文化局宣教科的工作人員
3.目的:整理座談會中關于污文化的相關表述
二、回歸材料,尋找并整合加工要點
公文的內容處理要符合實際,還需結合材料,找尋內容要點要與題干目的緊密聯系,選擇有用信息。就上一例題,要求整理座談會中關于污文化的相關表述,所以要點內容需要圍繞污文化展開,且跟座談會有關的表述也需要羅列,表達全面。
三、書寫要點,格式清晰。
思路:標題:致B市樂業縣縣政府的感謝信
正文:開頭(背景介紹—介紹污文化目前的發展情況、座談會相關情況)
主體(講述跟污文化有關的所有要點,例如:積極作用、消極影響等)
結尾(結合材料實際,如果有總結且字數符合,則書寫結尾,否則自然收束即可)
以上就是公文寫作的核心作答思路,希望能夠為大家提供幫助!
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