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廣東教師資格證考試高中數學《一元二次不等式的解法(2)》教案進入閱讀模式
廣東教師資格證考試高中數學《一元二次不等式的解法(2)》教案
進入閱讀模式
2021-09-25 15:57:24| 來源：廣東中公教育
高中數學《一元二次不等式的解法(2)》教案
一、教學目標
【知識與技能】
掌握求解一元二次不等式的簡單方法，能正確求解一元二次不等式的解集。
【過程與方法】
在探究一元二次不等式的解法的過程中，提升邏輯推理能力。
【情感、態度與價值觀】
感受數學知識的前后聯系，提升學習數學的熱情。
二、教學重難點
【重點】一元二次不等式的解法。
【難點】一元二次不等式的解法的探究過程。
三、教學過程
(一)導入新課
回顧一元二次不等式的一般形式，組織學生舉例一些簡單的一元二次不等式。
提問：如何求解?引出課題。
(二)講解新知
結合課前回顧的一元二次不等式的一般形式，對比之前所學內容，引導學生發現其與一元二次方程和二次函數的共同特點。
(責任編輯：zc)
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